Międzynarodowa wymiana studentów Wydziału Elektroniki i Technik Informacyjnych jest ukierunkowana na dwa obszary geograficzne: Europę oraz Kanadę.

 EUROPA

 Wymiana studentów z krajami członkowskimi Unii Europejskiej, oraz krajami stowarzyszonymi, odbywa się w ramach Programu Socrates-Erasmus. Co rok odnawiane są umowy dwustronne z zagranicznymi uczelniami partnerskimi i nawiązywane są nowe kontakty umożliwiające wymianę studentów. I tak, w roku akademickim 2006/2007 Wydział prowadzi wymianę studentów zgodnie z 45 umowami dwustronnymi z uczelniami z 14 krajów: Austrii, Belgii, Niemiec, Danii, Hiszpanii, Francji, Włoch, Malty, Holandii, Portugalii, Szwecji, Finlandii, Turcji i Wielkiej Brytanii. Dzięki temu ponad 60 naszych studentów wyjedzie w 2006/2007 r. na zagraniczne europejskie wyższe uczelnie w celu odbycia tam części studiów.
 Odpowiednio zaś, nasz Wydział gości studentów zagranicznych z uczelni partnerskich. W roku akademickim 2005/2006 przyjęliśmy 15 studentów z 7 krajów: Belgii, Niemiec, Hiszpanii, Francji, Włoch, Holandii i Turcji, a w roku akademickim 2006/2007 spodziewany jest przyjazd 25 studentów zagranicznych na semestr lub cały rok studiów.

 KANADA

 Wydział Elektroniki i Technik Informacyjnych bierze udział w programie wymiany studentów EU-Canada Student Mobility. Dzięki temu w ramach 3-tygodniowej szkoły letniej w maju 2006 r. zorganizowano pobyt w Warszawie dla 6 studentów kanadyjskich, natomiast 13 naszych studentów weźmie udział na przełomie lipca/sierpnia 2006 r. w 3-tygodniowej szkole letniej organizowanej w Toronto przez York University lub w Halifax przez Dalhousie University.
 W ramach tej współpracy 7 naszych studentów odbyło w roku akademickim 2005/2006 semestr lub rok studiów w Kanadzie, a w roku 2006/2007 kolejnych 4 studentów wyjedzie tam na semestr lub rok.

 ZAPROSZENIE DO WSPÓŁPRACY

 Zapraszamy wszystkie Uczelnie zagraniczne, z różnych zakątków świata, do nawiązywania z nami współpracy. Jesteśmy otwarci na propozycje, które mogą dotyczyć wymiany zarówno w ciągu roku akademickiego, jak i w czasie wakacji, gdy studenci mają więcej swobody w zakresie dysponowania swoim czasem i mogą swobodnie wybierać zajęcia fakultatywne, które sprawiają im najwięcej przyjemności!
 Chodzi o to, by studenci doskonaląc umiejętności zawodowe, jednocześnie otwierali się na sposób życia kolegów z innych krajów; nawiązywali przyjaźnie, które mogą okazać się ważne i owocne dla każdej ze stron i aby uczyli się przy tym różnych zasad współpracy oraz wzajemnej tolerancji.